Proyecto VRIM liderado por secretarias de Facultad de Medicina crea programa piloto de apoyo para cuidadores con hijos/as TEA

Ante la presencia de autoridades e integrantes de la comunidad de la Facultad de Medicina se realizó el hito de lanzamiento del Proyecto VRIM E2619 Línea Extensión Académica: Programa Piloto de Intervención de Apoyo para Cuidadoras y Cuidadores de la Facultad de Medicina con Hijos e Hijas con Trastorno del Espectro Autista, iniciativa realizada por Ana Hernández y Katiuska Pino. Cabe destacar que esta iniciativa es la única adjudicada por funcionaras no académicas de la unidad.

La jornada comenzó con unas palabras de la Decana de la Facultad de Medicina, Dra. Ana María Moraga quien destacó que “quienes están detrás de esta iniciativa han sido capaces de pensar en el bien común y en cómo ayudar, no solamente a sus pares, sino que a todas las personas que están en una situación similar”, afirmó.

Asimismo, destacó que es una iniciativa que llena de orgullo y posee una gran capacidad de extrapolación a la comunidad universitaria. “Es una oportunidad de encontrarnos como iguales, compartiendo lo que pasa en nuestra vida más allá de lo laboral. El solo contarlo nos hace sentir que no estamos solos y eso ya nos hace bien”, agregó la Dra. Moraga.

Esta iniciativa nació de la inquietud de Ana Hernández y Katiuska Pino, secretarias de los departamentos de Psiquiatría y Salud Mental y Fonoaudiología, respectivamente, quienes agradecieron a sus jefaturas por el constante apoyo en el desarrollo del proyecto.

De acuerdo a Katiuska Pino este proyecto nace de la necesidad de entregar herramientas a las y los cuidadores de niños y niñas con TEA. “Vimos que son muchos en esta facultad, uno se preocupa de la persona que cuida y se deja de lado, ya sea en el ámbito social o de salud, por eso creamos este programa piloto y esperamos comenzar con 12 personas”, explicó.

Por su parte, Ana Hernández comentó que esperan contar con el apoyo de los y las profesionales de la salud de la Facultad, para entregar mejores herramientas al personal no académico en el cuidado de sus hijos e hijas con TEA, así como estar más unidos como estamento y visibilizar las necesidades a las jefaturas.

La actividad de lanzamiento contó con la charla de la profesora y fonoaudióloga María José Fuentealba, “Comprendiendo el Trastorno del Espectro Autista (TEA)» y concluyó con un coffee para compartir ideas entre las y los asistentes.

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